În perioada octombrie 2025 – septembrie 2026, 20 de comunități vulnerabile din județul Teleorman sunt incluse în proiectul „Start în educație”, cel mai amplu program național dedicat educației timpurii, derulat de Fundația World Vision România și Fundația OMV Petrom.
Programul urmărește să ofere copiilor preșcolari șanse mai bune la educație încă din primii ani de viață, prin intervenții complementare care sprijină simultan copilul, familia, grădinițași cadrele didactice. Activitățile programului includ distribuirea de resurse educaționale pentru copiii preșcolari, sesiuni de educație parentală în cadrul „Școala Părinților”, dotarea grădinițelor cu kit-ul educațional „ABC Grădi” și formarea cadrelor didactice în cadrul unui curs acreditat.
„Ghiozdănel cu viitor” pentru copiii preșcolari
Fiecare copil preșcolar inclus în program primește un „Ghiozdănel cu viitor”, care cuprinde materiale educaționale moderne și adaptate nevoilor de dezvoltare ale vârstei. Rechizitele, cărțile, jocurile educative și materialele pentru activități practice îi ajută pe copii să învețe prin joacă și să își dezvolte abilitățile cognitive, motrice și sociale.
Intervenția urmărește să încurajeze participarea constantă la grădiniță și să ofere familiilor resurse care susțin continuarea învățării și acasă.
„Primirea ghiozdanelor a fost un moment deosebit pentru copii. Ghiozdanul a însemnat mai mult decât rechizite și materiale utile; a adus bucurie, încredere și sentimentul că sunt importanți. Pentru familiile vulnerabile, acest sprijin este extrem de valoros și contribuie la o participare mai constantă a copiilor la activitățile educative.” a povestit un educator.
„În comunitatea noastră, multe familii se confruntă cu dificultăți financiare. De aceea, bucuria copiilor atunci când au primit ghiozdanele a fost sinceră și profundă. Ca educatoare, este emoționant să vezi cum un gest aparent simplu poate crește motivația copiilor și poate aduce speranță familiilor. Aceste resurse îi ajută pe cei mici să pornească pe drumul educației cu încredere și entuziasm.”, a declarat un educator.
Grădinițe dotate cu materiale educaționale
21 de grădinițe din program au primit kitul educațional „ABC Grădi”, care conține materiale educaționale și jocuri adaptate vârstei copiilor. Resursele contribuie la dezvoltarea limbajului, motricității, atenției și colaborării între copii, sprijină procesul deînvățare într-un mod interactiv și
oferă educatorilor instrumente suplimentare pentru lucrul cu preșcolarii, fiind integrate în activitățile zilnice.
„Kitul ABC Grădi a adus mai multă bucurie și implicare în activitățile de la grădiniță. Materialele atractive și adaptate vârstei copiilor i-au încurajat să învețe prin joc, să comunice mai ușor și să participe cu mai mult entuziasm. Pentru mulți dintre ei, aceste resurse au însemnat acces la oportunități de învățare valoroase, care le susțin dezvoltarea și încrederea în propriile abilități.” a declarat un educator.
Ateliere pentru părinți și resurse pentru consolidarea relației părinte–copil
În cadrul componentei „Școala părinților”, părinții participă la ateliere de educație parentală, unde discută despre dezvoltarea emoțională a copiilor, comunicarea în familie și metode de sprijin adaptate vârstei preșcolare. Programul oferă părinților acces la instrumente practice și resurse care pot fi folosite în activitățile de zi cu zi cu cei mici, precum Ghidul părinților pentru educația timpurie.
Totodată, aceștia au acces la o bibliotecă video cu tutoriale disponibile online pe canalul Youtube Start în educație, resursă disponibilă tuturor părinților interesați să susțină dezvoltarea copiilor între 0 și 6 ani.
„Am venit la Școala Părinților mai mult din curiozitate, nucredeam că voi învăța ceva nou despre creșterea copiilor. După primele întâlniri, însă, mi-am dat seama că pot deveni o mamă mai bună. Am învățat să îmi ascult fetița cu adevărat, să îi înțeleg emoțiile și să o încurajez atunci când greșește, nu doar să o critic. Atmosfera a fost una caldă și sinceră, iar formatoarea ne-a făcut să ne simțim în siguranță să vorbim despre provocările din familiile noastre. Pentru mine, Școala Părinților a fost mai mult decât un curs, a fost o experiență care mi-a schimbat perspectiva asupra rolului de părinte.”, a declarat unul dintre părinții participanți la activitățile programului.
„Participarea la Școala Părinților a fost o experiență valoroasă pentru mine. Aici am găsit un spațiu în care am putut vorbi deschis despre provocările și bucuriile de zi cu zi ale rolului de părinte și am înțeles că nu suntem singuri în acest parcurs. Discuțiile și activitățile m-au ajutat să privesc lucrurile dintr-o perspectivă nouă, să fiu mai răbdătoare și să acord mai multă atenție nevoilor copilului meu. Am învățat cât de important este să ascult, să încurajez și să construiesc o relație bazată pe încredere și comunicare.”, a povestit unul dintre părinții participanți.
Cadre didactice formate pentru a susține întreaga comunitate
12 educatori din județul Teleorman participă la cursul acreditat „Bune practici în educația parentală”, prin care își dezvoltă competențele de colaborare cu părinții și metodele de lucru centrate pe nevoile copilului. Aceștia devin, la rândul lor, resurse valoroase pentru părinți și comunități, consolidând legătura dintre grădiniță, familie și copil.
Programul contribuie la consolidarea relației dintre familie și grădiniță și susține crearea unui mediu educațional bazat pe comunicare, empatie și implicare activă.
„Participarea la cursul Bune practici în educația parentală a fost o experiență valoroasă. Am descoperit idei și instrumente utile, pe care le pot aplica în activitatea cu copiii și familiile lor. Cursul m-a ajutat să înțeleg mai bine importanța parteneriatului dintre familie și grădiniță și mi-a oferit mai multă încredere în abordarea activităților de educație parentală.”, a declarat unul dintre cadrele didactice participante.
Cadrele didactice au la dispoziție și un ghid de activități pentru părinți și educatori – „Joc și Joacă – mișcare și distracție pentru cei mici”.
Începând din acest an, părinții, educatorii și specialiștii au acces la startineducatie.ro, primul hub național dedicat educației timpurii din România, lansat de Fundația World Vision România și Fundația OMV Petrom. Platforma oferă gratuit resurse și instrumente pentru părinți, educatori și grădinițe: de la ghiduri și activități practice, la webinare, cursuri și programe de mentorat dedicate dezvoltării copiilor în primii ani de viață.
Patru ani de intervenții dedicate educației timpurii
”Start în educație” vine în sprijinul a 240.000 de copii cu vârste între 3-6 ani, 50.000 de părinți, 9.000 de educatori și 4.500 de grădinițe din comunitățile defavorizate din toată țara. Ajuns la al patrulea an de implementare, „Start în educație” continuă să dezvolte un model integrat de intervenție care susține accesul copiilor vulnerabili la educație timpurie de calitate.
De asemenea, programul contribuie la întărirea parteneriatului dintre familie, școală și comunitate și promovează importanța primilor ani de viață în dezvoltarea copiilor.
Despre World Vision România
World Vision România este o organizație care desfășoară programe de educaţie, intervenție umanitară, dezvoltare și advocacy, având în centru bunăstarea copilului. În 32 de ani de activitate, a sprijinit peste 500.000 de copii și adulți din aproape 3.000 de comunități din 41 de județe. Organizația face parte din rețeaua World Vision International, prezentă în aproape 100 de țări.
Despre Fundația OMV Petrom
Lansată în 2022, Fundația OMV Petrom susține programe și investiții pe termen lung pentru comunități dezavantajate, în trei domenii cheie: educație, mediu și sănătate. Mai multe detalii pe www.fundatiaomvpetrom.ro.
Localitățile din județul Teleorman care au beneficiat de proiect în anul școlar 2025 – 2026:
1.
2. Alexandria
3. Băcălești
4. Călmățuiu de Sus
5. Dracea
6. Guruieni
7. Ionașcu
8. Islaz
9. Măgura
10. Nenciulești
11. Ogrăzile
12. Păru Rotund
13. Purani
14. Rotărești
15. Saelele
16. Ștorobăneasa
17. Talpa-Ogrăzile
18. Talpa-Rotărești
19. Țigănești
20. Viișoara
21. Vitănești
